学者

私立学校的学术经历

伍德伯里的学术课程是精心设计的,为男孩们的未来做好准备


伍德伯里学院学术文化的核心是校园里的每个人, 从新生到最有经验的教师, 应该是一个既好奇又适应能力强的终身学习者吗. 

这意味着要组织课程, 教学风格, 甚至教室的布局也要与今天的男孩相匹配. 伍德伯里的老师们鼓励孩子们深入思考一门学科,以及它将如何应用到他们的生活中,而不是专注于积累一系列的事实和技能. 从如果毕业的学生应该为他们选择的学院或大学的学术要求做好充分的准备, 但他们也应该培养终身学习者的技能, 尤其以对世界充满好奇的态度为特征. 如果, 华盛顿附近的一所顶级私立学校, DC更关心的是教学生如何思考而不是思考什么.

伍德伯里学校是一所全是男生,全是寄宿的学校. 老师和学生彼此非常了解, 从教室开始的关系延伸到运动场或餐厅. 这种关系式教学方式让教师专注于对每个孩子最有效的方法.

男孩的学习方式与女孩不同 这是科学研究告诉我们的. 伍德伯里的教室是为男孩建造的. 它们是冒险、讨论新想法和动手工作的地方. 教室里每个男孩的声音都有空间.

男孩的学习方式也不同,因为他们的大脑在高中阶段发育. 这意味着第三种形式(新生)的教室将不同于第六种形式(高级)的教室. 小一点的男孩上的课程每天45分钟,一周5天. 这种与老师的日常接触可以让男孩学习各种课程的基础知识. 五年级和六年级每周上三次课, 一次45分钟,两次90分钟. 这种结构有助于男生为大学课程表做好准备,并允许老师与学生更深入地探讨话题.
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    • 男孩科学实验室
    • 男孩读
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